The Leuser International Foundation (LIF) is embarking on a 4.5 year project funded by the Multi Donor Fund to help integrate environment and forest protection into the recovery and future development of Aceh. To help implement this important project, the LIF is seeking energetic, competent and dedicated people to fill several key positions:

1.        Project Leader

·          Tertiary qualifications in management or related discipline

·          At least 10 years in project management with experience in conservation a useful asset

·          Based in Banda Aceh

2.        Ecosystem Manager

·          At least 5 years in conservation management

·          Proven success record in dealing with difficult conservation challenges

·          Tertiary qualifications in conservation or related discipline.

·          Based in Banda Aceh

3.        Planning Manager

·          At least 10 years experience in Indonesian spatial and/or development planning

·          Verifiable knowledge of national and provincial regulations

·          Familiarity with remote sensing techniques an asset

·          Based in Banda Aceh

4.        Administration and Finance Manager

·          Has tertiary qualification in the fields of finance

·          Proven experience in Administration and Financial Management

·          Working knowledge of English

·          Based in Medan

5.        Senior Accountant

·          Min. S1 from a reputable university, majoring in accounting

·          Particular experience in accounting and auditing

·          Min. 3 years relevant work experience with commercial and NGO organisations.

·          Based in Medan

6.        Internal Auditor

·          Minimum of undergraduate degree in relevant finance, accounting or business administration 

·          Minimum of 5 years professional experience in the same position including a minimum 3 years in development works

·          Excellent understanding and capability in the area of financial and administration matters

·          Based in Medan

7.        Project Controller

·          Min. S1 from reputable university major in project management or related field

·          Min 3 year relevant work in managerial level with NGO

Interested candidates should submit a detailed curriculum vitae and names of two referees within two weeks of the date of publication of this advertisement to:

The Leuser International Foundation

Attn: Operational Support Officer

Jl. Bioteknologi No.2, Komplek USU

Medan  20155 - Sumatra Utara

Cihideung Forest saat cerah seperti ini. hutanku, rumahku

Siang itu, aku duduk bertiga dengan kedua anakku. Abiyasa Musyafa
Wairagya dan Ishmah Hakini Wairagya. Kami bertiga bercengkrama tentang
segala yang ada di kepala mereka berdua. Si Sulung, paling suka
dipanggil Kaka Abiy sedangkan adiknya lebih suka dipanggil Dede atau
Kinkin.

Kinkin dan Kaka Abiy. Dari mereka aku banyak belajar...

(pancingan). Kaka mengusulkan agar aku menebang pohon bambu yang banyak
di sekitar sini. lalu, ia memberikan dua buah peniti sebagai kailnya.
Satu untuk Kaka, satu untuk Kinkin. Tanpa susah payah, aku turuti
kemauan mereka. Aku senang melakukannya. Kini kami duduk bertiga
berjejeran. Kaka meletakkan kailnya di tepian danau, Kinkin juga. Tapi
ia lebih sibuk dengan permen cokelat yang masih baru saja dibuka
bungkusnya. Aku asyik menikmati siang yang tak terik sambil membaca
novel yang tak selesai-selesai kubaca.

"Kenapa ikannya ga mau makan, Yah?" tanya Kaka kepadaku

"Mungkin dia tak suka umpan yang kita berikan." Jawabku

"Kenapa
tak suka, Yah?" Kinkin nyambung dengan bahasa cadelnya. Aku tak
menuliskan kata-kata cadelnya dalam dialog ini. Khawatir kita
ikut-ikutan cadel.

"Ikan itu lebih suka kalau dipancing dengan cacing, udang, atau jangkrik"
siapa lagi yang jawab kalau bukan aku. Karena aku yang paling besar di
antara ketiga orang di tepi danau ini, walaupun tidak yang paling tahu.

"Kenapa ikan tak suka nasi, Yah?" tanya Kaka lagi.

"Karena nasi bukan makanan ikan." Sebenarnya kami bukan keluarga yang hobi
mancing. Tapi karena tak ada acara lain untuk mengisi hari libur ini,
maka kami sepakat untuk main bertiga di danau ini.

"Tapi ikan di akuarium Pak De, pernah dikasih ikan sama Ferdi?!" Kaka rupanya
pernah main ke rumah sepupunya yang punya akuarium berisi ikan Louhan.

"Iya, pernah, tapi beberapa hari kemudian ikannya mati�" kataku.

"Ikannya lagi tidur kali, Yah!" Kinkin nyeletuk. Sepertinya ia mulai bosan
dengan acara mancing ini. Sebuah liburan murah yang bisa aku lakukan
bersama anak-anakku. Mancing di danau depan rumah kami.

"Tapi nasi Kaka dimakan, Yah! Buktinya habis!" Kaka senang sekali melihat
nasi yang ditusukkannya pada kail peniti sudah tak ada lagi. "Kaka
senang ikannya mau makan nasi, Yah!"

"Alhamdulillah, berarti ikannya senang Kaka memberinya makan." Pujiku.

"Ya, Kaka senang bisa kasih makan ikan. Kaka ingin punya akuarium, Yah!" waduh, permintaan baru nih.

"Kenapa Ayah bilang Alhamdulillah?" Giliran Kinkin yang bertanya.

"Karena sebenarnya Allah memberi ikan itu makanan melalui kalian. Berarti
kalian itu baik hati, seperti baik hatinya Allah memberi makan kita
sehari-hari."

"Memang Allah tahu kita lagi mancing?" tanya Kaka.

Tetanggaku jago mancing. Aku sih ga bisa!!

"Allah serba tahu. Dia selalu melihat kita."

"Kata Bu Guru Kaka, Allah itu ada di mana-mana." Kaka Abiy sekolah TK.
Usianya 5 tahun. Sedangkan Kinkin baru 3 tahun. Sebenarnya Kinkin sudah
masuk Playgroup tapi karena bosan. Kini ia drop out.

"Bu Guru Kaka benar. Memang kenapa?" Tanyaku.

"Kaka pikir, apa Allah nggak capek kemana-mana."

"Allah bukannya ke mana-mana, tapi di mana-mana. Kalau ke mana-mana memang
berarti Allah itu jalan-jalan. Tapi sesungguhnya Allah itu di
mana-mana. Allah itu sangat luas dari bumi dan langit serta seluruh
planet ini. Jadi begitu besarnya Allah, Dia seolah-olah ada di
mana-mana."
"Di Pluto ada Allah juga nggak, Yah?"
"Pasti ada dong. Allah menjangkau semua yang bisa kita jangkau." aku lipat novelku dan meletakkannya di atas rumput.

"Allah ada di danau nggak, Yah?" Kinkin ikutan nimbrung.

"Ada!"

"Di sawung?"

"Ada"

"Di rumah?"

"Ada juga"

"Tapi ko� Allah nggak kelihatan, Yah? Kaka penasaran mau lihat." Tanya Kaka

"Kalau kita mau bertemu Allah, kita harus rajin shalat"

"Waktu Kaka shalat maghrib bareng ayah, Kaka nggak melihat Allah?"

"Kita tak akan sanggup melihat Allah dengan mata kita. Melihat matahari,
gunung, laut, hujan, badai, yang ciptaan Allah saja mata kita sudah
begitu takjub."
Kaka mengerutkan alisnya. Berarti dia sedang mikir.
"Bagaimana perasaan Kaka waktu lihat bintang gemintang, matahari, bulan, hujan, dan pelangi?"
"Kaka senang, Yah!"
"Dedek juga senang!"
"Allah lebih menyenangkan dari itu semua... Lalu bagaimana perasaan kalian waktu lihat VCD tentang tsunami, tentang erupsi krakatau?"
"Dedek takut, Yah!"
"Kakak tak bisa ngomong, Yah! Kaka cuma mikir, kok tsunami nggak kasihan sama orang-orang yang mati?"
"Allah lebih dahsyat dari tsunami itu dan Allah lebih berbelaskasih
dari pada kita. Jadi tak sanggup dengan mata untuk bisa melihat Allah."

"Kalau tak pakai mata, kita lihatnya pakai apa?"

"Pakai hati�"

"Kaka pikir, hati tak punya mata, Yah!" sebenarnya aku sudah mulai capek melayani pertanyaan anak-anakku ini.

"Nanti, sesuai dengan perkembangan usia, kecerdasan, dan keyakinan Kaka dan
Kinkin, kalian akan bisa memahami bahwa kita bisa bertemu Allah"
kuharap pembahasan ini selesai, hingga pertanyaan Kaka selanjutnya�

"Kalau di Amerika ada Allah nggak, Yah?"

"Ada!"

"Di Mesir?"

"Ada!"
"Di Ka'bah?"

"Ada dong!"

"Di tembok China?"

"Ada juga"

"Kaka mau lihat Allah di Patung Liberty, di Piramida, di Ka'bah, dan di Tembok China, Yah!"

"Kaka harus rajin baca buku, shalat, dan menabung."

Kaka Abiy kulihat berpikir serius. Ia bahkan lupa kalau pancingnya sudah tak
berumpan. Sementara Kinkin sedang asyik bercanda dengan seekor kadal.
Hiyy� aku rada jijik juga melihat kulitnya yang licin. Tapi Kin-kin
justru asyik menaik-turunkan pancingnya kepada kadal pohon yang telah
memakan umpannya.

"ha ha ha!" Kaka Abiy tertawa melihat aksi kadal yang lucu itu. Kinkin tersenyum dan meneruskan permainannya.

"Adek gimana sih, masa mancing ikan malah dapat kadal" ujar Kaka sambil diselingi tawa.

"Kadalnya gigit peniti waktu dedek mau menusuki nasi." Jawab Kinkin sambil tersenyum.

"Yah, yah, kenapa Allah menciptakan kadal, Yah?" Tanya Kaka. Hm.... mulai lagi ......

Cihideung Forest, 2005

mungkin informasi ini berguna bagi teman2 guru di endonesya, makanya coba saya tampilkan di sini :

Informasi Beasiswa Monbukagakusho

Program Teacher Training (Penataran Guru) 2006

Program ini dirancang khusus bagi para guru untuk meningkatkan kualitas pengajaran sesuai dengan bidangnya. Mereka akan diberikan pelatihan antara lain dalam cara mengajar, pembuatan kurikulum yang lebih efektif dan menarik minat siswa dan lain-lain. Program ini adalah program non-gelar dan lama belajar adalah 1 tahun 6 bulan (termasuk belajar bahasa Jepang selama 6 bulan) dimulai dari Oktober 2006.

(catatan : Semua bidang studi ditawarkan kecuali untuk bidang bahasa Indonesia, bahasa Arab, bahasa daerah, perhotelan dan pendidikan agama.)

Download : Formulir dan contoh penulisan formulir di sini

PERSYARATAN

Pelamar harus seorang warga negara Indonesia yang sehat jasmani dan rohani.

Pelamar adalah seorang guru yang masih aktif mengajar di sekolah formal (SD, SLTP, SLTA) baik negeri maupun swasta

Pelamar adalah seorang guru yang berpengalaman mengajar selama minimal 5 tahun di sekolah formal (SD, SLTP, SLTA), baik negeri maupun swasta.

UMUR 

Pelamar harus berusia di bawah 35 th pada tanggal 1 April 2006.

AKADEMIK

Pelamar harus telah menyelesaikan S-1 atau D-4.

KEMAMPUAN BAHASA

Pelamar tidak harus menguasai bahasa Jepang, kecuali untuk para guru Bahasa Jepang.

Seluruh pelamar harus bersedia belajar bahasa Jepang karena merupakan bahasa pengantar di universitas di Jepang

DOKUMEN YANG HARUS DIPERSIAPKAN PADA SAAT AKAN MELAMAR

(Dokumen yang tidak lengkap tidak akan kami terima)

1. Formulir (dapat di-download dari atas) 

2. Pasfoto (harus ditempel pada formulir)

3. Fotokopi Ijasah.

4. Fotokopi Transkrip Nilai.

5. Surat Keterangan dari tempat mengajar yang menjelaskan bahwa pelamar adalah staf pengajar

    yang masih aktif mengajar dan disetujui untuk mengikuti program beasiswa ini.

6. Surat Rekomendasi dari atasan mengenai pribadi pelamar. 

Catatan: Seluruh dokumen harus ditulis dalam bahasa Inggris atau Jepang

PROSEDUR PENDAFTARAN

Dibuka pada 26 Oktober 2005 dan ditutup 31 Januari 2006.

Hanya pelamar yang memenuhi persyaratan yang dapat mengambil formulir yang tersedia di Kedutaan Besar Jepang dan Konsulat-konsulat Jepang di Surabaya, Medan dan Makassar (alamat).

Formulir yang telah diisi dan dokumen-dokumen lainnya dapat langsung diserahkan /dikirim ke Bagian Pendidikan Kedutaan Besar Jepang di Jakarta.

Pelamar yang berstatus pegawai negeri, harus tetap melapor dan menyerahkan fotokopi formulir kepada Biro Kerjasama Luar Negeri (BKLN) Departemen Pendidikan Nasional.

Bagi peserta yang pegawai negeri harus segera disahkan oleh Sekretariat Negara RI (SEKNEG)

TAHAP PENYELEKSIAN

Ujian tulis bahasa Inggris pada tanggal 15 Februari 2006

Bagi guru bahasa Jepang, ditambah ujian tulis bahasa Jepang

Bagi yang nilainya baik pada waktu ujian tulis akan dipanggil untuk ujian wawancara dan bersedia mengikuti wawancara di Jakarta.

Bagi yang lulus ujian wawancara akan direkomendasikan ke Monbukagakusho

Mereka yang lolos seleksi di Monbukagakusho akan menjadi penerima beasiswa

FASILITAS YANG DIDAPAT

Beasiswa yang diberikan penuh dan tanpa ikatan dinas

Tiket kelas ekonomi p.p Indonesia (Jakarta) - Jepang

Bebas biaya ujian masuk, biaya kuliah dan uang pendaftaran

Tunjangan kedatangan sebesar . 25.000 diberikan pada saat tiba di Jepang

Tunjangan bulanan sebesar . 175.000 per bulan (ada kemungkinan mengalami perubahan)

Setiap penerima beasiswa akan diikutsertakan dalam asuransi kesehatan nasional Jepang dan program subsidi biaya kesehatan.

Peserta disediakan asrama yang pembayarannya diatur sendiri oleh penerima beasiswa.

CATATAN HARUS DIBACA

Tidak semua pelamar dapat mengikuti ujian tertulis. Hanya mereka yang nilainya memenuhi standar ujian tertulis yang akan dipanggil seleksi wawancara